Imprezy

„Byki i byczki – czyli językowe potyczki”

Do finału zakwalifikowały się następujące drużyny:

1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Książąt Pszczyńskich w *Pszczynie* w składzie: Jagoda Orlik, Julia Budzyńska.

2. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w *Bobrownikach* w składzie: Stanisław Lelonek, Igor Kucharczyk.

3. Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w *Jaworznie* w składzie: Zofia Domagała, Weronika Biel.

4. Zespół Szkolno-Przedszkolny w *Rybniku *w składzie: Alicja Chojnacka, Marta Oleś.

5. Szkoła Podstawowa nr 7 w *Żorach* w składzie: Hanna Wierzycka,
Dominika Nowak.

Na finał zapraszamy *5 kwietnia, na godzinę 11.00* do Pałacu Młodzieży w Katowicach
(sala marmurowa, II piętro).

Jednocześnie informujemy, że z drużyną może przyjechać grupa kibiców (około 10 osób). Jeśli zdecydujecie się Państwo na tę opcję, prosimy o informację *do poniedziałku 3 kwietnia* mailowo na adres:
biblioteka.pm@gmail.com
(z podaniem dokładnej liczby kibiców). Lub telefonicznie: 32 251-64-31, wewn. 1209, 1212.

*Dyktando *najlepiej napisał *Krzysztof Ignatiuk* ze Szkoły Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach, którego zapraszamy 5 kwietnia o godz. 11.00 na finał po odbiór *nagrody specjalnej.*

*Test językowy* najlepiej napisał *Karol Knapik* ze Szkoły Podstawowej nr 62 im. J. Kocurka
w Katowicach, którego zapraszamy 5 kwietnia o godz. 11.00 na finał po odbiór *nagrody specjalnej.*

Pierwszy etap konkursu „Byki i byczki – czyli językowe potyczki” już za nami.


*”Byki i byczki – czyli językowe potyczki”*.

Szanowni Państwo,
Pracownia Edukacji Czytelniczej, Regionalnej i Obywatelskiej oraz Pracownia
Lingwistyczna Pałacu Młodzieży w Katowicach zapraszają do wzięcia udziału w
konkursie *”Byki i byczki – czyli językowe potyczki”*.

Konkurs adresowany jest do uczniów z klas *V i VI* szkół podstawowych
województwa śląskiego.

Naszym celem jest rozwijanie praktycznej umiejętności posługiwania się
językiem ojczystym, właściwe używanie słów oraz związków frazeologicznych.

*Pierwszy etap konkursu* (dyktando i test językowy) odbędzie się *16 marca
2017 r. o godzinie 11.00* w sali audiowizualnej Pałacu Młodzieży w
Katowicach (ul. Mikołowska 26, parter).

*Etap drugi (potyczki językowe) 5 kwietnia 2017 r*. *o godz. 11.00* w sali
marmurowej Pałacu Młodzieży w Katowicach.

Wyniki pierwszego etapu ogłosimy *29 marca 2017 r*. na stronie internetowej
Pałacu Młodzieży w zakładce Pracownia Edukacji Czytelniczej, Regionalnej i
Obywatelskiej w zakładce Konkursy oraz na facebookowym profilu biblioteki
Pałacu Młodzieży.

Serdecznie zapraszamy* zespół dwuosobowy* reprezentujący szkołę do udziału
w konkursie.

Wszelkie niezbędne informacje załączone zostały w regulaminie.

Zgłoszenia przyjmujemy do *9 marca 2017 *r. na adres biblioteka.pm@gmail.com

UWAGA!!!

Każdy uczestnik konkursu zobowiązany jest dostarczyć organizatorom (można w
dniu konkursu) wypełnione przez rodziców lub opiekunów prawnych
oświadczenia zgody dołączone do formularza zgłoszeniowego. Jest to warunek
uczestnictwa w konkursie

regulamin
formularz_zloszenia
zgoda_opiekuna_prawnego

Pracownia Edukacji Czytelniczej, Regionalnej i Obywatelskiej
PAŁAC MŁODZIEŻY
ul. Mikołowska 26
40-066 Katowice
tel. 32 2516-431 wewn.1209, 1212, 1218
www.pm.katowice.pl/biblioteka
mail: biblioteka.pm@gmail.com

Wyniki finału konkursu „Byki i byczki, czyli Językowe potyczki”

Wyniki finału konkursu „Byki i byczki, czyli Językowe potyczki”

I Miejsce:

Szkoła Podstawowa nr 10 w Gliwicach, w składzie: Aleksandra Borowska i Zofia Idasiak

II Miejsce:

Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaworznie, w składzie: Jakub Więcek i Dominik Mikuszewski

III Miejsce:

Szkoła Podstawowa nr 11 w Piekarach Śląskich, w składzie: Paulina Pytka i Juli Migdałek

Wyróżnienia otrzymały:

  • Szkoła Podstawowa nr 36 w Tychach, w składzie: Martyna Janota i Kacper Kozak
  • Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Bieruniu, w składzie: Julia Seliga i Weronika Kowalczyk
  • Szkoła Podstawowa nr 1 w Lublińcu, w składzie: Alicja Warzecha i Maciej Gerhards

 

Nagrody ufundowali: